Kategorie: Teilprojekte
H³-Lehrenden- und Studierenden-Test
H³-Lehrendentest zur Herstellung von Passung zwischen Tools und individuellem Lehr-Stil-Mix Lehrende sind mit einer Flut an Möglichkeiten konfrontiert, wenn es um den Einsatz digitaler Tools geht: Mit der H³-Wirksamkeitsanalyse haben wir uns mit den Wirkfaktoren auf gelingende Lehre befasst und einen Test entwickelt. Dieser basiert auf den „Teaching Perspectives“ nach Pratt und Smulders (2016) und …
E-CuA: Podcast „Bits and Bytes“
In der aktuellen 20. Folge des Podcasts „Bits and Bytes“ des Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz (VCRP) berichtet Julian Gerigk, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Projektes E-CuA maps der Hochschule Fulda, von den aktuellen Entwicklungen des Projektes. Ein rundum Blick über das Projekt führt dabei einen einführenden Einblick in das Studieren innerhalb der Masterstudiengänge des maps Verbundes vor Augen, …
XR: Quartalsbericht Q1/25
Das Teilprojekt XR geht nun in das letzte Projektjahr, gerade deshalb wollten wir nochmal etwas Neues auszuprobieren. So freuen wir uns, im Februar zum ersten Mal ein Fallbeispiel gedreht zu haben, welches mit Hilfe von „Paneo-VR“ interaktive Elemente enthält und den Betrachtenden verschiedene Entscheidungsmöglichkeiten bietet. So können Studierende eine potenziell bedrohliche Situation aus der Sicht …
XR: Quartalsbericht Q4/24
Im Oktober haben wir mehrere Dreharbeiten und Umsetzungen erfolgreich durchgeführt. Für die FH Potsdam haben wir in Bad Gandersheim Fallbeispiele gedreht. Dabei ging es um Situationen wie die eines alleinerziehenden Vaters, der aufgrund von Beschwerden aus der KiTa ins Jugendamt zum Gespräch gebeten wird. Als weiteren Schwerpunkt haben wir das Thema Rückfälligkeit bei Suchtproblemen filmisch …
XR: Quartalsbericht Q2+Q3/24
Im Juni fand der Fachtag zum Thema „XR in der Lehre – Extended Reality Szenarien in Hochschule und Schule“ statt, den wir zusammen mit dem Digitallabor der Stadt Münster, dem Wandelwerk der FH Münster und dem Zentrum für Lehrerbildung der Universität Münster organisiert haben. Dr. Miriam Mulders von der Universität Duisburg-Essen bot mit ihrem Impulsvortrag …
XR: Quartalsbericht Q1/24
Im Rahmen unserer Vorbereitungen für das DIKULE Symposium 2024 wurde ein neues Präsentationsvideo erstellt. Das Symposium in Bamberg bot uns nun schon zum wiederholten Mal eine hervorragende Plattform für den Austausch mit anderen Projekten. Wir konnten wertvolle Kontakte knüpfen und Einblicke in verwandte Forschungs- und Entwicklungsarbeiten gewinnen, die unsere eigenen Ansätze bereichern. In Fulda führten …
XR: Quartalsbericht Q4/23
„Wenn einer eine Reise tut, so kann er was erzählen“ (M. Claudius, 1775) war das Leitmotiv unseres vierten Quartals 2023. Da die Übertragung unserer Ansätze an andere Hochschulen im Moment besonders im Fokus unserer Arbeit steht, haben wir uns sehr gefreut, in Fulda, München und Potsdam zu Gast sein zu dürfen. Hier konnten wir Einblicke …
aLert: Quartalsbericht Q4/23
Das Teilprojekt aLert wird mit dem Jahresende seinen Abschluss finden. Anfang Dezember 2023 hat der VCRP das OpenOlat Release 18.1 aufgespielt, womit nun erfreulicherweise das Herzstück unseres Teilprojekts, die ToDo-Liste, für alle User in OpenOlat nutzbar ist. In den nächsten Releases ist mit weiteren Funktionen der ToDo-Liste zu rechnen, die zum aktuellen Zeitpunkt noch nicht …
XR: Quartalsbericht Q3/23
Wir konnten im Sommer einen Lehrenden, und in diesem Zusammenhang noch wichtiger, fünf Jugendliche und das Team einer stationären Wohngruppe in der Nähe von Münster, für eine Kooperation für unseren 2. Ansatz gewinnen. Im Rahmen dieser wurde eine Gruppendiskussion gefilmt, die nach dem Modell der „Gerechten Gemeinschaft“ moderiert wurde. Als kleines Dankeschön und auch damit …
aLert: Quartalsbericht Q3/23
Das Teilprojekt aLert befindet sich nun mit Ende des dritten Quartals im Endspurt. Noch bis Ende 2023 wird die Zeit genutzt, um letzte Meilensteine erfolgreich abzuschließen. Über den Sommer konnte durch den kreativen Einsatz unserer Hilfskraft eine gelungene Demo-Version des externen Abrufs der ToDo-Liste aus dem Learning Management System OpenOlat weiterentwickelt werden. Die übersichtliche Gestaltung …